223902 - Eines per a docents i per a la tutoria: educació emocional, coaching i resolució de conflictes

Descripció:

Aquest curs vol ser una proposta d'eines i dinàmiques per aplicar a les classes o a la tutoria amb l'objectiu de cohesionar el grup classe i generar un espai de confiança i benestar per afavorir l'aprenentatge.

Metodologia:

La metodologia del curs serà molt activa. Es treballarà des de l'experimentació i es fomentarà l'aprenentatge significatiu, l'aprenentatge des de les experiències que cadascú pugui aportar.

Les sessions s’iniciaran amb una breu exposició del tema a treballar per passar després a l'ús de dinàmiques col·lectives i individuals, presentació d'exemples i discussió, per treure conclusions i descobrir-ne l’aplicació a les aules.

La participació i la implicació dels components del grup serà important, però sempre des del respecte i atenent les individualitats de cadascú.

La part final es dedicarà a compartir el que ens ha aportat la sessió a partir d’un diàleg on tots podrem expressar la nostra opinió amb l’objectiu d’enriquir-nos i aprendre.

Continguts:

1. Educació emocional

1.1  Les competències emocionals

1.2  Propostes per treballar-les

2. Coaching

2.1  Definició i funcionament

2.2  La conversa en el coaching educatiu

2.3  Els objectius i el pla d'acció

3. Resolució de conflictes

3.1  Definició de conflicte

3.2  Causes i actituds

3.3  Propostes per treballar amb el grup classe

3.4  Eines de mediació

Avaluació:

L'avaluació serà qualitativa. S'observarà la implicació i la participació de l'alumnat durant el curs i es faran dues activitats avaluables a l'aula, com, per exemple, l’escut i la roda de la vida.