223013 - Jornades Ser docent al segle XXI: Qui som, què fem i per què ho fem?

Si vols ampliar la teva certificació a 30 hores, matricula't sense cost addiconal a un dels cursos de la programació general de l'Escola d'Estiu.

Preàmbul

• Hi ha uns trets comuns en la identitat professional dels docents que exerceixen en les diferents etapes educatives, en les diferents tipologies d’ensenyaments i en els diferents contextos i entorns?
• Existeix una deontologia compartida sobre la professió docent?
• Oferim a la societat una imatge ajustada i fidel de la nostra identitat professional com a docents?

Preguntes de difícil resposta i que constaten la necessitat de continuar reflexionant sobre la professió, en totes les dimensions i situacions, per tal d’oferir una imatge clara i ajustada de qui som, què fem i, sobretot, per què ho fem.

Amb les jornades Ser docent al segle XXI, el Col·legi vol iniciar un espai de reflexió sobre la identitat professional del docent i la seva deontologia, i fer extensiva aquesta participació a tots els docents i futurs docents.

Iniciarem aquesta reflexió al voltant de quatre compromisos ètics de la professió:

1. La professió docent com a facilitadora en els processos d’aprenen tatge. Compromís amb el coneixement.
2. La professió docent com a acompanyant en els processos de crei xement. Compromís amb l’alumnat.
3. La professió docent en el context educatiu: organització, lideratge i participació als centres. Compromís amb la professió
4. La professió docent en l’entorn social: famílies, entorn i reptes. Compromís amb la societat.

Programa

Programa en PDF

En aquestes jornades volem redescobrir, repensar i readaptar la identitat professional dels docents i la seva consideració social i, alhora, debatre i reflexionar sobre la professió. Les jornades volen ser l’embrió d’un espai permanent per compartir, reflexionar i dialogar sobre aquestes qüestions: qui som, què fem i per què ho fem?

Dilluns, 4 de juliol

15.30 h Recepció i benvinguda

15.45 h Obertura

16.00 h Conferència inaugural: Quina és la identitat professional del docent?, a càrrec de Begoña Román, doctora en Filosofia i professora de la UB

 17.00 h Primer diàleg: La professió docent i el coneixement

 El docent com facilitador en els processos d’aprenentatge

• Pere Vilaseca, mestre i postgraduat en Avaluació Formativa. Membre de l’equip de Rosa Sensat “Avaluar per Aprendre” 
• Xavier Serra, professor de secundària i membre de l’Àrea de Pedagogia i Innovació de l'Escola Pia de Catalunya 
• Lutxi Almodóvar, directora de la Fundació Collserola
• Moderador: Antoni Domènech, membre de la Junta de Govern del Col·legi i inspector d’educació

18.30 h Pausa

18.45 h Segon diàleg: La professió docent i l’alumnat

El docent com acompanyant en els processos de creixement

• Josep Castillo, professor de secundària i professor del Departament de Pedagogia de la Universitat de Vic-UCC 
• Albert Bayot, director de l’Institut de Sarrià de Ter
• Ricard Bahí, director acadèmic de la ICCIC
• Moderador: Jacint Bassó, vicedegà del Col·legi i director de l’Escola BetàniaPatmos

Dimarts, 5 de juliol

16.00 h Tercer diàleg: La professió docent dins el centre educatiu

Organització, lideratge i participació

• Anna Jolonch, doctora en Ciències de l’Educació. Professora de la Facultat d'Educació de la UB i al Centre de Lideratge Educatiu (CEL) de l'Institut d'Educació de Londres (UCL). Directora de LID Barcelona
• Mercè Costa, professora d'educació secundària i directora de l’Institut Marta Mata de Montornès
• Oriol Blancher, director de l’Escola IPSI
• Moderadora: Judith Miró, directora de l'Institut Sant Quirze del Vallès

 17.30 h Pausa

 17.45 h Quart diàleg: La professió docent en l’entorn social

 Famílies, entorn i reptes

• Jordi Collet, educador social, doctor en Sociologia i professor titular de Sociologia de l’Educació a la Universitat de Vic-UCC 
• Gina Codinachs i Vila, mestra i exdirectora de l'Escola La Sínia de Vic
• Meritxell Ruiz, secretària general de la Fundació de l’Escola Cristiana de Catalunya
• Moderadora: Carme Panchón, membre de la Junta de Govern del Col·legi i professora de la Facultat d'Educació de la UB

19.15 h Pausa

19.30 h Conferència de cloenda: Ser docent al segle XXI, a càrrec de Joan Manuel del Pozo, doctor en Filosofia i professor emèrit de la UdG

•  Presenta: Antoni Domènech

 20.30 h Cloenda

Informació general

Adreçat a docents i futurs docents i al professorat de la formació inicial. 

Hi pots assistir presencialment (places limitades) o bé virtualment a temps real. 

Hores: 15 h (10 h presencials més 5 h en format virtual asíncron). 

Si vols ampliar la teva certificació a 30 hores, matricula’t sense cost addicional a un del cursos de la programació general de l'Escola d'Estiu (vegeu quins cursos són sumatius; n'hi ha més de quaranta).

La tasca de reflexió estarà emmarcada per dues ponències que obren i tanquen les jornades al voltant de la funció docent i l’ètica deontològica:

• Quina és la identitat professional del docent?, a càrrec de Begoña Roman
• Ser docent al segle XXI, a càrrec Joan Manuel del Pozo.

 Entremig, tindran lloc quatre diàlegs emmarcats per un dels eixos definidors dels compromisos ètics de la professió.

 Inscripció

• Col·legiats: 70 €
• No col·legiats: 105 €

Per formalitzar la inscripció a un o més cursos de l'Escola d'Estiu:

• Afegiu el curs o cursos escollits a la cistella.
• Si escolliu dos cursos, el programa, automàticament, farà el càlcul de l’import, de manera que considerarà que el segon curs no té cost.
• A partir del tercer curs, es calcularà un suplement de 25 euros per curs.

Les jornades Ser docent al segle XXI tenen la mateixa classificació que un curs.

Aquest import inclou un curs de la programació general de l'Escola d'Estiu. Si vols ampliar la teva certificació a 30 hores, matricula’t sense cost addicional a un dels cursos (vegeu quins cursos són sumatius; n'hi ha més de quaranta).

Si vols ampliar la teva certificació a 30 hores, matricula't sense cost addicional a un dels cursos de la programació general de l'Escola d'Estiu.