181204 - Building up AICLE/CLIL (II part) (en línia)

DESCRIPCIÓ

Adreçat a professorat de secundària de qualsevol matèria amb un nivell mínim d’anglès B2 així com a professorat d’anglès interessat en aquesta metodologia. S’hi tracten aspectes teòrics i pràctics que permeten endinsar-se en el coneixement de l’enfocament CLIL.

Cal haver fet el Curs Building Up CLIL I abans o algun altre curs d'introducció al CLIL. També s'hi poden apuntar els que han fet el curs Starting Up CLIL.

OBJECTIUS

• Consolidar el marc teòric de l’aprenentatge integrat de contingut i llengua

• Analitzar el perfil del professorat CLIL d’acord amb el European Framework for CLIL Teachers
• Considerar els aspectes bàsics per a la implementació d’un projecte CLIL al centre
• Treballar el desenvolupament de les habilitats cognitives i el pensament crític dels alumnes
• Ampliar  estratègies per a scaffolding
• Analitzar materials CLIL
• Avaluar competencialment
• Crear una seqüència didàctica CLIL

CONTINGUTS

• Conceptes i recursos bàsics per desenvolupar una seqüència didàctica CLIL
• CLIL a Europa
• El professorat CLIL
• CLIL als centres
• Cognició i pensament crític
• Llengua i contingut
• L’avaluació competencial
• El tractament de la diversitat
• Desenvolupament d’una seqüència didàctica CLIL