| Tipus | Escola de Tardor | ||||||
| Àrea temàtica | Anglès | ||||||
| Modalitat | Presencials | ||||||
| Nivell | Internivells | ||||||
| Coordinador | |||||||
| Professorat | Martin Delaney Boland | ||||||
| Data | Del 5 d'octubre de 2022 al 7 de juny de 2023. De 18:00 a 20:00 | ||||||
| Dies | Dimecres | ||||||
| Adreça | Col·legi de Doctors i Llicenciats | ||||||
| Total hores | 60 | ||||||
| Preu |
|
Curs per perfeccionar la fluïdesa i la precisió de la llengua oral anglesa. Nivell B2 i C1 (MCERL). D’utilitat general per a persones que necessiten millorar i perfeccionar l’expressió oral. D’utilitat per a professorat d’altres àrees curriculars en anglès (CLIL/AICLE). Per accedir al curs cal tenir com a mínim el nivell B1 en una institució educativa reconeguda en els darrers 18 mesos o fer una prova de nivell.
L'objectiu del curs és l'ús i l'aprenentatge actius de la llengua en un entorn comunicatiu, participatiu i dinàmic. S’adapta a les característiques dels participants: amb activitats pràctiques i d’aplicació immediata en els contextos assenyalats. Es fan dinàmiques grupals i en parella, es contrasten experiències pròpies dels participants i s’amplien coneixements lingüístics amb exercicis d’expressió i comprensió oral. S’utilitzaran recursos audiovisuals per motivar i facilitar el procés d’aprenentatge.
Al llarg del curs, els estudiants estaran exposats a una àmplia varietat de situacions immersives de llenguatge mitjançant diàlegs, debats, discussions i exposicions. Les activitats que es dediquen porten a l'estudiant des de la pràctica controlada fins a l'ús autònom de la llengua d'origen. És important que els estudiants siguin capaços de gestionar-se en llocs i situacions de la vida quotidiana, com ara bars, restaurants, supermercats, a classe, transport públic, etc. Farem servir vídeos, diàlegs, jocs de rol, treballs de parella, treball en grup i pràctica lliure.
Les estructures gramaticals es presenten en context i les regles reforçades mitjançant l’ús de la pràctica controlada amb diàlegs i situacions de la vida real.
Els articles i l’àudio serien elegits per cobrir les següents àrees del llenguatge / interès:
Per obtenir la certificació cal assistir almenys a un 80% del curs i haver participat amb èxit a les activitats orals a classe. Cal assolir el llenguatge i mostrar un ús autònom de les estructures mitjançant la improvisació.
Tots els nostres cursos orals inclouen un procés d’avaluació contínua del progrés dels alumnes, que té una finalitat formativa i consta de diverses proves, exercicis i activitats que es fan durant el curs, i es completa amb una prova final de síntesi per avaluar l’assoliment dels objectius d’aprenentatge del curs, en termes de domini de l’idioma en la comprensió oral i l’expressió oral.
Avaluació contínua (100%)
Primer trimestre
Segon trimestre
Tercer trimestre
